青年教师岗前培训方案.docx

青年教师岗前培训方案 　　为了确保活动有序有力开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编整理的青年教师岗前培训方案，欢迎阅读！ 　　青年教师岗前培训方案【篇1】 　　一、指导思想 　　为进一步落实我校青年教师培养制度，规范青年教师培养工作，切实提高青年教师培养的有效性和针对性，本着“分类培养 分层评价 分步提高”的指导思想和教学育人的实际工作能力方面，促进全体青年教师教育、教学和教科研的基本技能的提升，为学校的可持续发展提供充实的后备力量。 　　二、培养对象 　　8年以内的青年教师。 　　三、具体措施 　　1、加强师德师风建设，塑造教师健全的人格。 　　“学高为师，身正为范”，师德师风是教师职业的灵魂。在新的形势下，加强师德师风建设，塑造教师健全的人格，是教师培养的首要工作。目前，对教师的师德要求绝非仅停留在“敬业、爱岗”上，更要塑造教师健全的人格，以教师高尚的人格力量对学生进行潜移默化的教育，“润物无声胜有声”，才是教育的最高境界。学校要逐步给他们压担子，促使他们早日成为各级各类的骨干。 　　2、加强教育科研理论培训，提高教师专业素养。 　　（1）坚持参加各类培训和学科组活动，不断提高理论修养和业务水平。 　　（2）创造机会组织青年教师外出听课学习，及时上交学习心得。 　　（3）规定每学期读一本教育理论的书籍，并上交读书笔记。 　　（4）规定青年教师每学期参加一次各级论文评比或在相关刊物上发表。 　　（5）组织青年教师参加或主持课题研究。 　　3、实施“导师制”，促进教师专业化成长。 　　在学科教学中，由教务处指定骨干教师为指导导师，与青年教师结成“一对一”的师徒帮带关系。指导导师要指导青年教师树立先进的教育理念，全程指导常规教学的各个环节，