开展心理班会活动方案.docx

开展心理班会活动方案 　　心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。以下是小编为大家精心整理的开展心理班会活动方案，欢迎大家阅读。 　　开展心理班会活动方案（精选篇1） 　　一、指导思想 　　《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生的积极人生态度和健全的人格，提高自我生存和自我保护素养和能力的综合活动课程。积极开展《生活·生命与安全》教育，大力提升学生的生活品质和生命质量，是全面实现素质教育的重要组成部分，对和谐社会的构建具有重要的意义。因此需要我们老师从根本上重视学生的“生命教育”，帮助学生建立生命与自我，生命与自然，生命与社会的和谐关系，通过课堂，使之学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。 　　二、组织机构 　　组长： 　　副组长： 　　成员：__市迎海学校全体《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师 　　三、活动安排 　　1、活动时间：20__年4月——5月 　　2、活动地点：各班教室 　　3、活动要求： 　　（1）、《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师为上公开课对象。 　　（2）、上课教师可以自由选题，并及时上交上课教案、课后反思、课件（电子） 　　（3）、上课教师必须使用普通话教学，并充分利用现代教育资源，灵活运用多媒体教学设备。 　　（4）、上课时间安排 　　开展心理班会活动方案（精选篇2） 　　活动目标 　　1.知道紧张是一件很正常的事，学习用各种方式排泄紧张情绪。 　　2.大胆表述自己产生紧张情绪的事情或过程。 　　活动准备 　　课件、画笔