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2024“家庭教育宣传月”活动方案.docx

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2024“家庭教育宣传月”活动方案   为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。下面小编给大家整理了关于2024“家庭教育宣传月”活动方案(15篇)的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!   2024“家庭教育宣传月”活动方案(精选篇1)   一、形式   以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。   二、举办时间   20__年6月20号(周四)晚6:20——8:30   三、准备工作   6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。   6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。   6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。   6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。   6月17日统计好确定的名单。   6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。   下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。   2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)   3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)   6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整。   下午4:30所有人员分校集合进入备战状态。   4:30——5:30再次演练。   5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。   6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)   2024“家庭教育宣传月”活动方案(精选篇2)   活动产生的背景:当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明,2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。   一、活动目的   培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。   二、活动主题:   打开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!   三、活动口号:   “我与孩子同读书、共成长”   四、活动时间:   20__年4月——20__年5月   五、活动对象:   全体教师、幼儿及家长。   六、活动准备   确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。   
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