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主题班会活动方案学风建设.docx

DOCX   8页   下载4   2024-09-18   浏览71   收藏0   点赞0   评分-   20积分
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主题班会活动方案学风建设   学风是学校的灵魂,优良的学风是保证和提高教育教学质量的重要条件,因此学风建设是极为重要的。以下是小编整理的主题班会活动方案学风建设,欢迎阅读!   主题班会活动方案学风建设(精选篇1)   时间:20__年__月27日晚上7:00—9:00   地点:六号教学楼__   主持:班长 学习委员   与会老师:辅导员   与会班级:__级市场营销本科2班(全体同学)   主要内容:   一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义:   (1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。因此,班主任要注意使班级形成一种良好的风气,成为一种教育因素。   (2)学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说,学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面,不仅包括学生学习的态度,还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等,同时,还包括学校的学术风气和教师的治学态度,等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映,它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等,还应该体现与时俱进的时代精神。   二、班长主持班会正式开始:   主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学
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