《教师培训计划方案》
方案可以使人的行动对准目标,提高工作效率与效益,它是控制活动的标准和依据。怎样写《教师培训计划方案》?这里提供《教师培训计划方案》分享,供大家参考。
《教师培训计划方案》篇1
教师培训工作是学校的一项重要工作,学校高度重视。为保证培训工作的顺利进行,根据市区教育局的有关要求,结合学校工作的`实际,特制订20__年教师培训工作运行方案。
一、成立教师培训工作领导小组和工作小组。
领导小组
组长:z
副组长:z
工作小组
组长:z
成员:z
二、有关要求
1.严肃纪律,严格考勤。建立教师培训专项考勤制度,教师请假1天之内须经任校长同意,1天以上须经曹校长同意,培训期间的考勤计入教师的考核中。
2.暑期培训结束后,教师要针对所参加的培训认真进行总结和反思,并以书面形式写出暑期培训总结,与学习笔记一起上交学校教科室。
3.培训结束后,按照培训成绩,计入教师的继续教育成绩中。
4.外出学习的教师要服从领队教师的安排,不得随意更改路线,不得迟到、早退。还要特别注意人身安全。
《教师培训计划方案》篇2
一、指导思想
以抓新教师基本功为重点,提高新教师的业务水平和能力,全面贯彻渗透新课程改革理念,通过自学、讲座、指导、检查等手段,促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。
二、组织机构
组 长:陈金龙
副组长:聂和平(负责常务)、张化建
组 员:张 华 雷小兵 张建华、张雪玲、潘银慧、张华建(音体美)、范志林(语文)、李英明(数学)、王立洪(英语)、周华明(文科综合)、冷奇云(理科综合、年级组)、王明建(年级组)、胡锴(年级组)、 胡英祥(年级组)、谢昊(年级组)、冷忠兵(年级组)。
三、培训目的
树立正确的教育理念,养成良好的职业道德,了解初高中教育政策法规,熟悉初高中教育教学内容,完善专业知识结构,提高履行岗位职责能力,熟悉新课改理念和基本要求,了解校本教研、课题的实施方法。
四、培训形式
教务处、政教处、教科室、年级组集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
五、培训对象
2017年下期分配入我校的新教师。
六、培训内容
1、教师职业道德,日常行为规范教育(讲座) 张雪玲负责
2、学习领会新课程改革的理念精神(讲座)张建华负责
3、教学技能培训(骨干教师、优质课获奖教师示范课;青蓝工程师徒结对,发挥老教师“传、帮、带”作用)潘迎慧负责
4、学习《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》《未成年人保护法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规(自学)
5、教研能力培训(讲座)各教研组长负责
6、教育教学实践活动 张华 张雪玲 潘迎慧负责
七、培训要求
1、新教师必须按照要求积极参加各项活动。
2、教师听各种讲座必须认真做好笔记(教务处检查收集归档)。
3、新教师在培训结束时上交1000字以上左右的培训总结。
4、主讲教师要有讲稿(教务处收集
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