文库 条据文书 其他文书

教师经典诵读比赛活动方案.docx

DOCX   6页   下载4   2024-09-18   浏览98   收藏0   点赞0   评分-   20积分
温馨提示:当前文档最多只能预览 2 页,若文档总页数超出了 3 页,请下载原文档以浏览全部内容。
教师经典诵读比赛活动方案.docx 第1页
教师经典诵读比赛活动方案.docx 第2页
剩余4页未读, 下载浏览全部
教师经典诵读比赛活动方案   诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。以下是小编为大家收集的教师经典诵读比赛活动方案,希望对大家有所帮助。   教师经典诵读比赛活动方案篇1   为弘扬中华优秀传统文化,促进教师养成读书、诵读的良好习惯,提升教师审美情趣和文学艺术素养,营造和谐的人文校园氛围。学校决定在清明节来临之际组织教师开展经典古诗文诵读比赛,现将活动的相关事宜作出说明。   一、活动具体安排:   1.比赛时间:4月28日下午1:50正式开始   2.比赛地点:多功能大厅   3.参赛对象:   (1)所有前勤教师   (2)40岁以下教师可自愿报名。   4.诵读内容:可自由选择内容。   5.诵读形式:参赛人员独立脱稿诵读,诵读时间不超过5分钟;也可团体形式诵读,形式要新颖,不做统一要求,比赛时可自备道具、配乐、视频及PPT等,形式多样,有冲击力。   6.评分及奖励:本次比赛满分为100分,成绩统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分,按成绩的平均分降序排列,确定一、二、三等奖,进行物质奖励。   7.评委组成:__、__、__、__、__、__   8.计分人员:__、__、__、__、__、__   二、评分标准:(10分)   1.精神饱满,衣着得体,手势恰当;(5分)   2.普通话发音规范,吐字清晰;(5分)   3.正确把握朗读内容,感情基调处理得当;朗读抑扬顿挫,轻重缓急适宜;富有韵味和感染力;(60分)   4.诵读形式富有创意。(10分)   5.脱稿(20分)   教师经典诵读比赛活动方案篇2   一、活动目的   诵读能力是教师的基本素养。为了提高全校教师普通话诵读的水平,也为了丰富我校教师课余生活,给各位教师一个展示自己才华的舞台,提供一个互相
教师经典诵读比赛活动方案.docx
QQ
微信
客服