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合作办学协议书 　　合作办学协议书 　　随着社会一步步向前发展，协议的使用成为日常生活的常态，协议对双方的事务履行起到积极作用。写协议需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的合作办学协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　合作办学协议书1 　　甲方： 　　乙方： 　　为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20____] 1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20____]1号)文件精神，为了教育教学改革，校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才，为了进一步发挥甲乙双方的办学优势，经甲乙双方多次研究协商，就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议： 　　 一、合作方式 　　1、根据企业用人需要，为乙方定向培养高级焊工。 　　2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划，甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。 　　3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案，在整个实施性教学过程中，乙方根据企业实际需求(企业文化、技能操作等)出发派资深专家到校授课。 　　4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。 　　 二、合作专业： 　　高级焊工校企合作协议书 　　 三、生源组织 　　1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。 　　2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试，符合条件者录取。 　　 四、教学模式与培养目标 　　1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。 　　2.学生第一年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。 　　3.学生第二年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划，按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织，企业负责学生的企业所需技能培养，学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导，既能提高文化知识和专业技能，又能使学生所学贴近企业需求，毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。 　　 五、教学组织方式 　　1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习，由甲方组织实施；学生第三年由甲乙双方在学校完成专业课和技能课的学习与培养。 　　2、学生学完四年后，甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。 　　3、四年后经企业面试合格的学生，进驻企业顶岗实习，甲方负责顶岗实习跟踪管理。 　　 六、违约责任 　　甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内，甲乙任何一方如出现违约行为，另一方有权向上级教育行政主管部门反映，经调查确认后，采取相应的处罚措施，直至终止协议。 　　 七、其他 　　1.本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。 　　2.本协议有效期五年。 　　3.协议到期后，续签及有关问题由甲乙双方协商解决。 　　4.若因不可抗拒的因素造成协议无法执行，双方不承担违约责任。 　　 八、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。 　　 九、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。 　　甲方： 　　_______年_______月_