医务室规章制度
制度指的是规定或操作方式，这些规定或操作方式调节着个人在社会中的行为模式，形成了特定的社会结构。什么样的医务室规章制度才算是优秀的呢？这里整理一些医务室规章制度，方便大家学习。
医务室规章制度篇1
幼儿园医务室管理制度
1、一般药品、物品要妥善保管。
2、剧毒药品要专放、专锁。
3、要按病人的年龄、病情需要开方，不得超量，一般只开两天药，慢性病不得超过五天，镇静安眠药不得多于10片。
4、药品除医务人员外，不得由他人自找、自拿。
5、敌敌畏、来苏水、硫酸、根据班上需要发放，不得装入瓶内，更不能存放在班上。
6、电器用品用后立即拔掉插销。
7、医务室注意随时锁门，不能把钥匙交给他人。
医务室规章制度篇2
一、严禁购买假冒伪劣医疗物品；采购人员要按规定采购，并提高识别能力。
二、严禁使用不合格、变质失效药品。
三、加强医疗器械的&；39；卫生消毒，做到无菌操作。
四、有毒药品、麻醉的药品等应按照危险品管理办法专门保管。
五、严格执行注射规则：注射应按处方或注射卡执行，并按照规定作好注射前的过敏试验。加强无菌观念，严格操作规程，注射做到一人一针一筒，防止交叉感染。注射室应备有急救药品，遇过敏者应予以及时抢救。
六、给药做到两查两对一交代。配药要两查：查处方或医嘱有无错误，查药品质量、剂量、配伍禁忌。发药要两对：对配方与处方是否相符，对标签说明与处方内容是否相符。一交代：对配药者应交代用法及注意事项。
七、因病情或技术设备条件所限，不能确诊或疗效不显著者，应予以及时转院。医治医师应有转诊记录备查。
医务室规章制度篇3
一、学校医务室工作人员应在学校、卫生院的领导下，认真开展工作，业务上接受卫生院的指导，工作纪律、工作职责接受学校和卫生院的监督管理，为全体师生服务。
二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。
三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。
四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。
五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。
六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。
七、做好师生常见疾病及一般外伤的`治疗救护或转诊工作。
八、保持工作室整洁、有序。做好防火防盗的安全工作。
医务室规章制度篇4
为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管采购和检查制度
一、药品的采购
1、认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。
2、必须在市卫健委规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。
3、药品种类不得超出县卫生局或药监局核定的`范围，应与所开展的业务相适应。
二、药品的保管
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医务室规章制度.docx
