班级规章制度
班级规章制度15篇[热门]
在日新月异的现代社会中，很多场合都离不了制度，制度具有合理性和合法性分配功能。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的班级规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级规章制度1
扣分制度：
1、集合、做操过程中讲话、不遵守纪律。-1分
2、教室、走廊内玩手机、打手机。（并没收手机）-2分
3、上课说话疯、闹。-1分
4、走廊门口聚堆。-1分
5、上、下楼梯说话、疯闹。-1分
6、不服从班委管理、顶撞班委。-1分
7、走廊跑跳、疯闹。-1分
8、班级吃小食品。-1分
9、不服从老师管理、顶撞老师。-5分
10、在班级里打扑克、玩象棋、凡与学习不相关的东西。（并没收）-3分
11、住宿生不能无故不上晚自习。-2分
12、不行请假手续、无故旷课。-2分
13、无故不参加集体活动或集体劳动。-1分
14、说脏话、粗话。-1分
15、上课无故迟到。-1分
16、窜楼层、窜教师。-1分
17、以上厕所为由、长时间不归者。-1分
18、不按规定穿校服或着不符合要求。-2分
19、不戴胸卡、胸卡姓名、照片不清晰。-1分
20、除晚自习外在教室充电。（并没收充电器、电池。手机）-2分
21、坐俯窗台。-1分
22、发型不合格、佩戴饰物、留指甲或染指甲。（并没收饰物）-1分
23、如果没有特殊情况乘坐电梯。-2分
注：
事假一天（-2分）
病假一天（-1分）
病假持县级以上诊断书、和收据到学生处销假、否则按事假处理、未按规定返校、按旷课处理。
加分制度：
1、为班级提供物质服务的'、视价值每2元+1分、本项每学期最多不超过15分。
2、为班级集体活动准备的+1~5分。
3、其他加分评见各项具体规章制度。
班级规章制度2
班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到"随风潜入夜，润物细无声"的作用。
为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。
现就这学年所做的一些工作作以下总结。
一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。
舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。
二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组。
实际操作中，我们首先选择了班级管理这个角度，让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者，在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。
我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。
在班干部产生上，采取竞选制和轮任制。
班长轮流担任，班委会由班长提名，经同学表决通过，充分调动同学积极性，也使班长在管理工作上驾轻就熟。
形成一种班主任--班长--班委--同学的管理体制，既减轻了老师的负担，也发挥了学生的主动性。
这种多层次、全方位的轮流竞争上岗，不仅加强班级工作透明度，而且增强了
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