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日常生活规章制度.docx

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日常生活规章制度   制度可以为社会和政治规则提供基础和框架,以及适应或引领复杂的现代社会所需的形式和功能。优秀的日常生活规章制度是什么样的?下面给大家带来日常生活规章制度,供大家参考。   日常生活规章制度篇1   为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿良好的生活、学习习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定幼儿一日生活制度。   一、晨检   认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等。   二、教育活动   1、教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作。   2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求,正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育。   3、配课教师要按时配课。   三、喝水   1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温。   2、按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。   3、不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。   四、课间操   1、按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。   2、教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位。   3、严禁大声训斥或粗暴—动作对待幼儿。   五、户外活动   1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为:中班20分钟,大班30分钟。   2、注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。   3、教师要为幼儿创设活动条件,(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。   4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。   六、活动区活动:   1、保证幼儿活动区活动时间。   2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角
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