学校教学活动管理制度内容.docx

学校教学活动管理制度内容 　　制度为社会运作提供了框架和规范，从而保障了社会的稳定和公正。如何才能写出优秀的学校教学活动管理制度内容？这里给大家分享学校教学活动管理制度内容供大家参考。 　　学校教学活动管理制度内容篇1 　　为规范教学管理工作和教师的教学行为，提升教学质量和教研水平，特制定本制度。 　　一、教学计划管理 　　1、各学校应严格按照《义务教育课程计划设置表》和《湖南省义务教育课程（实验）计划》开课设节，组织教学活动。每学期新授课一般安排16周左右，复习课安排1—2周。 　　2、学校每学期应拟订教学教研工作计划，（包括指导思想、工作任务与目标、具体措施和教学教研活动安排，编制作息时间表、日课表和周事历）、德育工作计划、少先队工作计划、安全工作计划等，交中心学校审查备案。期末分别写出工作总结，汇报计划执行情况。 　　3、语、数、英语、体育学科教师期初拟定学科教学工作计划，学科教学计划写在学科备课本前面，按学科教学计划要求填写完整。其它学科备课时先按以下几个方面拟定一个简单的教学计划后再备课。 　　（1）《课程标准》对本册教材的基本要求； 　　（2）教学目标； 　　（3）教材分析； 　　（4）教学进度安排。 　　二、备课管理 　　1、备课是上课的必要准备，教师应坚持超周备课，严禁无教案上讲台。 　　2、备课要使用县统一印制的备课本，写好教学计划，分节写好教学设计。每篇教案前要有备课节次的流水号，要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备，教学内容力求具体详细。板书设计要完整，课内外作业要明确，结合本堂课的得失写好教后感（全期不少于20次）。 　　3、作文课教案分指导课和讲评课单独用小备课本编写或是集中备在语文教案的后面，写字教案除一二年级不单独备写外，其他年级写字课每星期备写一次。 　　4、复习课、